|
Сержант Ходыкин Михаил Петрович
| |
| Клио | Дата: Среда, 30.08.2017, 14:09 | Сообщение # 1 |
Группа: Администраторы
Сообщений: 369
Статус: Оффлайн
| 
Ходыкин Михаил Петрович,
20. 07. 1916 - 29.01.1989 гг.
д. Лом. Русский. В РККА с 1937 года. В Отечественной войне с 27.06.1941г. Призван Яранским РВК, Кировской области, Яранский р-н . Место службы: 1312 сп 17 сд. - с мая 1943 г.
Медаль «За отвагу»;
Медаль «За боевые заслуги».
Орден Красной Звезды
Орден Отечественной войны II степени
"Приказ
по 1312 стрелковому полку, 17 стрелковой Дивизии, 48 Армии, 1- го Белорусского фронта о награждении личного состава 14 марта 1944 года. №37/н. Действующая Красная Армия.
От имени Президиума Верховного Совета Союза ССР награждаю:
Медалью «За боевые заслуги» Командира отделения сапёрного взвода, сержанта Ходыкина Михаила Петровича за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками. В боях со 2-го по 07-го марта 1944 года в районе селения Плесовичи, Паричского района, Полесской области, на него были возложены обязанности по доставке материала для строительства переправ в труднопроходимых болотистых местах, а также для постройки укреплений и блиндажей. Работая в непосредственной близости от противника, под сильным огнём, мужественно и стойко выполнял он это дело. Вместе с этим он в любых условиях наступательных боёв доставлял продукты питания для всего личного состава взвода. Своим самоотверженным трудом он способствовал успеху подразделений полка".
Информация от: http://moypolk.ru/node/326519/detailinfo
|
| |
| |
| Клио | Дата: Воскресенье, 22.04.2018, 21:49 | Сообщение # 2 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 369
Статус: Оффлайн
| 
Михаил Петрович жил в деревне Петропавлово, затем в селе Лом, Яранского района, Кировской область по ул. Советская, дом 5.
Отец: Ходыкин Пётр Константинович, родился 06.10.1877 г., селение Шуменур,Высоковский сельский округ, Яранский район, Кировская область; умер 26.05.1945г., в деревне Петропавлово, Ломовского сельсовета, Яранского
района, Кировской области. Место захоронения: сельское кладбище села Лом,
Яранского района, Кировской области.
Мать: Ходыкина (Кислицына) Анна Ильинична, родилась 16.02.1877 г.в деревне Пигуска, Туанурского сельсовета, Яранского района; умерла в декабре 1960 г. Место захоронения: сельское кладбище села Лом, Яранского района,
Кировской области.
Брат: Ходыкин Иван Петрович, родился 04.04.1904 г. в селе Лом, Яранского уезда, Вятской губернии. Офицер Советской Армии. Умер 07.02.1976 г. в г. Смеленске. Место захоронения: Новодевичье кладбище.
Брат: Ходыкин Леонид Петрович, 1908 г. Погиб(убит) в г. Дегтярск.
Сестра: Милкова (Ходыкина) Августа Петровна, родилась в селе Лом, Яранского уезда, Вятской губернии 21.11.1909 г. Работала в колхозе имени Маленкова Ломовского сельсовета Яранского района. Умерла 13.02.1996 г. в
г. Серове, Свердловской области.
Жена: Ходыкина (Толстогузова) Антонина Александровна, родилась в июне 1915 г., умерла в апреле 1987 г. Место захоронения: сельское кладбище села Лом, Яранского района, Кировской области. Свидетельство о браке с Ходыкиным М.П. от 11 октября 1947 г., актовая запись за № 12.
Сын: Ходыкин Валентин Михайлович, родился 31.01.1948 г. в селе Лом,Яранского района, Кировской области.
Дочь: Староверова (Ходыкина) Татьяна Михайловна, родилась 01.05.1952 г.в селе Лом, Яранского района, Кировской области; умерла 28.05.1994 г.
Сын: Ходыкин Алексей Михайлович, родился 29.03.1950 г. в селе Лом,Яранского района, Кировской области; умер 25.11.2008 г.
Образование: с 1925 г. по 1929 г.- окончил Ломовскую начальную школу.
с 1929 г. по 1932 г.- окончил Яранскую школу семилетку.
Август 1950 г. - окончил Яранское педагогическое училище.
Трудовая деятельность: с января 1933 г. по декабрь.1934 г. - учитель Окружской начальной школы Яранского района (теперь Тужинского района)
с 1934 г. по 1937 г. - методист районного Дома культуры в городе Котельничи. Одновременно окончил Сарапульскую Совпартшколу - полит. просвет.отделение. С августа 1947 г. по декабрь 1948 г. - секретарь Ломовского сельсовета, Яранского района. С февраля 1949 г. по сентябрь 1951 г. - учитель Рыжаковской начальной школы. С сентября 1951 г. - директор Ломовской семилетней школы.
Умер 29 января 1989 года. Место захоронения: сельское кладбище села Лом, Яранского района, Кировской области.
http://moypolk.ru/node/326519/detailinfo
|
| |
| |
| Клио | Дата: Воскресенье, 22.04.2018, 22:18 | Сообщение # 3 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 369
Статус: Оффлайн
| 
Родился в семьекрестьянина в деревне Петропавлово, Ломовского сельсовета, Яранского района,
Кировской области.
Отец: Ходыкин Пётр Константинович. Дата и место рождения: 06 октября 1877 года,
селение Шуменур, Высоковский сельский округ, Яранский район, Кировская область.
В 1918 году служил заместителем председателя Волисполкома. В 1931 году вступил в организовавшийся в деревне колхоз. В колхозе не работал в
виду неспособности к физическому труду, служил сторожем в Яранском Горп/о, а в
1936 году, жил вместе с сыном Ходыкиным Михаилом Петровичем в Котельниче,
служил сторожем на фабрике Стройдеталей 4 года. с 1929 г. по 1932 г. – обучался в Яранской школе семилетку.
с января 1933 г. по декабрь 1934 г. – учитель Окружской начальной школы
Яранского района (теперь Тужинского района)
с 1934 г. по 1937 г. – методист районного Дома культуры в городе Котельничи.
Одновременно окончил Сарапульскую Совпартшколу – полит. просвет. отделение.
13 октября 1937 г. призван в ряды Советской Армии.
с октября 1937 г. по январь 1939 г. - курсант школы артиллерийской инструмент.
разведки, в городе Минске. Окончил топографическое отделение.
с января 1939 г. по август 1939 г. – командир топографического отделения 23 КАП
БОВО, город Мозырь.
с августа 1939 г. по январь 1940 г. – курсант школы младших политруков в городе
Гомеле.
с января 1940 г. по январь 1941 г. – курсант Смоленского военно-политического
училища имени Молотова.
с января 1941 г. по июль 1941 г. – Заместитель командира топографической
батареи 151 КАП.
http://www.polkmoskva.ru/people/1082202/
С июля 1941г. по декабрь 1941г. – командир Спр. взвода171 стр.С декабря 1941 г. по октябрь 1942 г. – в резерве политсоставаПУ РККА при 16 зап. лыжном полку, Казань.
Из Автобиографии Ходыкина М.П.:
"с 12 июля 1941 г. по 20 июля 1941 г. (8 дней) был в окружении в районе Днепра, где будучи в безнадёжном состоянии, уничтожил партбилет, с расчётом, что бы он не достался в руки врага. На такой поступок я решился не из-за спасения себя, так как был в офицерской форме. Кроме того, ранее давались указания комиссарам полка об уничтожении документов при безвыходном положении. Но, выбравшись из окружения, я пробрался к своим войскам, после проверки был зачислен в действующую армию. В октябре 1941 года снова попал в окружение в Смоленской области и вышел с товарищами в декабре 1941 года к своим войскам. 13 июля 1942 года, будучи в резерве политсостава, был исключён из членов ВКП(б)".
С октября 1942 г. по декабрь 1942 г. – командир 120 м/р.,миномётный расчёт – 1323 стр. полку. Центральный фронт.С декабря 1942 г. по май 1943 г. – на излечении после ранения3335 Эвакогоспиталь.
С мая 1943 г. по ноябрь 1945 г. –Топограф. 17 сд.,1312 стр. полк. Первый Белорусский фронт.
Демобилизован в 1945 г. году из рядов Советской Армии. По состоянию здоровья находился на иждивении родителей по месту жительства - деревня Петропавлово, Яранского района.
http://moypolk.ru/kirov-y....ry
|
| |
| |
| Клио | Дата: Воскресенье, 22.04.2018, 22:25 | Сообщение # 4 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 369
Статус: Оффлайн
| 
За время Отечественной войны 1941 г. – 1945 г. правительством награждён:
Орден "Красная звезда"- 1522729 Ж-666130 пр.17СП №159/н 05. 02. 1945г.
Медаль "За отвагу" - 1508964 В-738689 пр.1312СП № 60/н от 01.10.1944г.
Медаль "За боевые заслуги"- 1144839 Б-085170 пр.1312СП№37/н11.05.44г.
Медаль "За взятие Кенигсберга" - Б-018439 Указ от 09.05.1945 г.
Медаль " За победу над Германией" - Я-0229389 Указ от 09.05.1945 г.
 
 
http://www.polkmoskva.ru/people/1082202/
|
| |
| |
| Клио | Дата: Воскресенье, 22.04.2018, 22:29 | Сообщение # 5 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 369
Статус: Оффлайн
| Мы помним вас, Мил Петрович!
Памяти первого учителя Михаила Петровича Ходыкина
Я знаю, он был тем человеком, которому было небезразлично, что происходит с его учениками: почему один грустит, а другой тоскливо смотрит в окно... Он уважал наших родителей, и это уважение переносил на нас, своих учеников. Спасибо вам, мой Учитель! А начиналось это так…
Встреча
В 1970 году я пошла в первый класс Ломовской восьмилетней школы. Это была крепкая деревенская изба с двумя комнатами, в одной из которых мы и учились. Печка (за ней пряталась наша раздевалка и куда мы бросали свой скарб: валенки, резиновые сапоги, шапки, варежки, куртки и пальто). Правила октябрят на стене, мимо которых мы проходили с гордо поднятой головой. Мы не нарушали их и знали все назубок. Классная доска на ножках, которую на переменах тщательно мыли, и огромные цветные счеты. И мы, 18 первоклассников, большие и маленькие, шустрые и неповоротливые, и наш учитель, Михаил Петрович. Проглатывая несколько букв в его имени, мы вкладывали всю детскую любовь – Мил Петрович. Мы обожали его, он отвечал нам тем же.До сих пор серебряным колокольчиком счастливого детства звучит в моих воспоминаниях звонок, поданный рукой учителя. Он стоял на учительском столе. Внутри его на толстую суровую нить была привязана гайка. Она эхом отдавалась внутри, извещая об окончании урока. И мы вырывались из класса на свободу …
Урок пения
Будучи участником войны, наш учитель никогда не рассказывал о ней. Но при этом мы были воспитаны патриотами. Патриотические песни были его коньком. Их распевали на каждом уроке пения. С ними выступали на праздниках, независимо чему они были посвящены: 1 Мая, 8 Марта, 7 Ноября. «Варяг», «Шел отряд по берегу», «Отряд коммунаров сражался», «Все выше» – песни, которые всегда идут с нами по жизни. Их научил петь нас Михаил Петрович.А в памяти всплывает смотр художественной самодеятельности… Взволнованные и нарядные первоклассники выходят на сцену. Сердце бухает в груди, отдаваясь в голову, в уши, руки и ноги. Тревожно смотрим в зал… Масса народу (для нас и 30 человек в сельском клубе была тьма-тьмущая). Ждем его, Михаила Петровича, только он может успокоить суматоху нашего сердца. Выходит, кланяется, поворачивается к нам лицом. Господи, эти пять минут без него на сцене показались вечностью. Теплый взгляд, взмах руки, бодрящий кивок головой: все у нас получится. Начали! Вытянув тонкие шейки из смешно торчащих белых воротничков, с потными ладошками, дрожащими ногами, с благоговением глядя на своего покровителя, мы начинаем петь. Как баянист ни подстраивался под нас, мы не видим лиц, не слышим музыки…Песня о веселых друзьях, трех танкистах, длится несколько минут, но как мы стараемся, чтобы заслужить его похвалу, потому что нет ничего дороже и ценнее ее. После выступления Михаил Петрович собирает нас, перепуганных первоклассников, еще не отошедших от выступления, с пересохшим горлом, с пунцовыми щеками в кружок и говорит: «Молодцы!» Разве можно забыть это?
Экспериментаторы
Однажды зимой решили узнать, что же произойдет, если прижать язык к замку, которым закрывалась школа? Он был большим, со скрежетом открывался, как только в нем прокручивался ключ. Замок был предметом нашего любопытства. Всем удалось той холодной зимой оторвать свои языки. Только самый отчаянный прилип к замку намертво. Он смеялся и одновременно плакал. Мы кружились вокруг него, не зная, как помочь своему товарищу.У нас был один спаситель – учитель. Прибежав к нему, перебивая друг друга, жестикулируя руками, брызгая слюной, пытались рассказать о случившемся. Он понял все, спокойно взял фиолетовый чайник и пошел спасать мученика. Теплая вода сделала свое дело. Взяв за руку экспериментатора, учитель повел его в класс. Но Михаил Петрович не знал, что у половины класса (у кого-то больше, у кого-то меньше) были оторваны кусочки кожи с языков. Сейчас, глядя на замки, я с теплой грустью вспоминаю эту историю.
Урок рисования
Этот урок был любимым, потому что можно было бесконечно долго разглядывать картинки, вырезанные учителем из журналов «Крестьянка» и «Работница» и прикрепленные на классную доску. Герои картин всегда волновали меня: трое детей, тащивших бочку по зимней дороге, мальчик, стоявший в прихожей с понурой головой и брошенным портфелем, грустная тетенька в церкви, трое медвежат в лесу и лошадь у крыльца дома, освещенная весенним солнцем. Уже потом я узнала, что это были полотна известных мастеров кисти: Перова, Левитана, Пукирева, Решетникова, Шишкина. Они радовали мой глаз и будоражили фантазию…А самое обыкновенное яблоко никак не рисовалось. Оно выходило мелким, кривобоким и совсем не «сладким». Я с нетерпением ждала, когда освободится Михаил Петрович, расхаживающий по рядам и доводивший до совершенства «шедевры» одноклассников. Очередь дошла и до меня. Помолчав, он развернул альбом к себе и начал размашисто и уверенно рисовать рядом с моим яблоком еще одно. Оно получилось большое и румяное. «Ты знаешь, Надя, – сказал Михаил Петрович, – яблоки должны быть крепкими, без червоточин, как люди. Рисуй дальше, у тебя получится». Я долго хранила рисунок дома. А что такое «червоточины» в людях я поняла гораздо позже.Еще была одна причина, по которой мы любили урок рисования. Это было своеобразным ритуалом урока. Ни у кого не было ножа в виде закорюки. Такой нож мог принадлежать только нашему учителю. Не спеша он садился около окна и начинал точить наши карандаши. Мы толпились, толкались около него, наступали ему на ноги, а иногда даже ссорились и дрались, но Михаил Петрович обладал адским терпением. После урока у каждого в пенале лежали аккуратно отточенные карандаши.
Н. ОСТРОНОСОВА, библиотекарь
http://otech-ol.narod.ru/2011/08/13534.html
|
| |
| |
|
